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Liens

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Titre : Dossier Evolution

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En français

> http://www.didier-pol.net/1evol.htm

Site niveau secondaire destiné aux enseignants français, réalisé par un enseignant français (Didier POL professeur agrégé. Université Pierre & Marie Curie,Paris VI. Département de formation des maîtres, physiologie animale.)

Résumé historique de la construction de la théorie de l’évolution. Protocoles de manipulations / observations à faire en classe.


> http://www.snv.jussieu.fr/vie/dossiers/evolution/evol/mecaevol.htm

Site de niveau universitaire ; articles de Guillaume Lecointre et Agnès Dettaï (Muséum national d’histoire naturelle, Paris). Définition et mécanismes de l’évolution.


> http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosevol/accueil.html

Site de niveau Universitaire ; Sagascience – CNRS. Histoire de la vie, mécanismes micro et macro-évolution, recherche actuelle. Intéressante phototèque !


> http://site.voila.fr/levolution/index.htm

Site de vulgarisation, un peu hétéroclite. Auteurs non identifiés. Intéressant article sur embryologie et évolution.


> http://www.biologie534.com/objectif14.html

Site canadien pour élèves du secondaire. Auteurs : professeurs de l’école Pointe-Lévy, Québec. Résumé schématique du contenu des leçons sur l’évolution. Comparaison Lamarckisme-Darwinisme-Néodarwinisme.


> http://www.svt.ac-versailles.fr/spip.php?article147

Article relatant une communication à l’Académie de Versailles (France). Auteur : Bruno Boucher (Professeur de SVT, GEP de l’Académie de Versailles). Enseignement de l’évolution, et en particulier celle de l’homme ; préconceptions des élèves et leur remise en cause. Très intéressant – une partie est uniquement destinée aux enseignants français (programme)


> http://www.pseudo-sciences.org/

Site généraliste « science et société » de l’AFIS (Association française pour l’information scientifique). Aborde régulièrement la question de l’enseignement de la démarche scientifique, de l’évolution, les menées créationistes.


> CNRS, SagaScience, Dossier Evolution

Site web du CNRS, conçu en collaboration avec le Muséum National d’Histoire Naturelle, qui fait le point sur les connaissances actuelles et apporte un éclairage particulièrement original sur ce domaine scientifique vaste et passionnant. Le site, structuré en quatre grandes parties, offre une vision riche, ludique et pédagogique de l’Evolution.

 



 

 
Dernière modification : 20 février 2009